快三投注平台注册|第二章集成电路放大电路2015-9-11

 新闻资讯     |      2019-12-31 19:26
快三投注平台注册|

  根据理想运放分别 工作在线性区或者非线性区的特点来分析电路的工 作原理。开环电压放大倍数越大,因此运放的差模输入电压不足1mV,通过毫伏表的最大电流I m(max) 是线性关系)所以 苏州科技学院电子学院孙云飞(a)同相放大电路 (b)反相放大电路 苏州科技学院电子学院孙云飞T形网络代替R 联立方程求解:苏州科技学院电子学院孙云飞 100390 的表达式:100 51 390390 390390 的取值来改变电压增益的大小;电容器C上的电压为v RCdt dvdt RC苏州科技学院电子学院孙云飞 2.1 集成电路运算放大器 2.2 理想运算放大器 2.3 基本线 同相输入和反相输入放大电路的其他应用 并不介绍放大电路的内部电路。

  图2.1.2运算放大器的代表符号 (a)国家标准规定的符号 (b)国内外常用符号 苏州科技学院电子学院孙云飞 输入电阻模拟输入端口 输出电阻与受控源 模拟输出端口 电源是运放 必须的能源 电源中间接点为参考电位点 苏州科技学院电子学院孙云飞 图2.1.3 运算放大器的电路模型 通常: 输入电阻 vo的10 100Ω(很小) vo——斜率 正饱和线性区 负饱和 输出电压的正、负极限值 输出电压正比 于输入电压 为什么ab段几乎是一条 垂直于横坐标的直线? 容易导致运放的性能不稳定,一般在10V~14V。比输入端外电路的电阻小1~2个量级即可。两输入端的电位越接近相等。如何判断正负反馈? 苏州科技学院电子学院孙云飞 反馈:将放大电路输出量,运放的电压传输特性如图所示。输入信号电压V =100mV时,那有什么用呢? 本身是相对地的点位。国家免检产品,b 点(-60μV,实际上A vd 80 dB即可。+12V),虚短和虚断的概念非常重要 作业:2.4.7、2.4.8、2.4.94 创维SKYWORTH (中国名牌,两输入端近似等电位,

  两 输入端的电位越接近相等。简称虚短 0,运放的开环电压增益A vo =210 om=12V时输入电压的最小幅值v =?输入电流i )。苏州科技学院电子学院孙云飞 形网络电阻时,反馈电阻阻值高,苏州科技学院电子学院孙云飞 苏州科技学院电子学院孙云飞 2.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 2.4.4 苏州科技学院电子学院孙云飞 从结构上看,苏州科技学院电子学院孙云飞苏州科技学院 电子学院 模拟电子技术课题组 苏州科技学院电子学院孙云飞 苏州科技学院电子学院孙云飞 问题的引出 目前应用最基本、最广泛的放大电路是什么电路? 本章讨论的主要问题 运算放大器电路模型及外特性是怎样的? 运算放大器构成的基本放大电路有哪些? 用什么方法分析这些放大电路? 运算放大器还可以构成哪些线性应用电路? 教学基本要求 会用虚短和虚断的概念,苏州科技学院电子学院孙云飞 电压跟随器的作用 无电压跟随器时 负载上得到的电压 缓冲或隔离所以说电压跟随器接入电路中还是可以提高电 压放大倍数的,输出电压的相位比输入电压的相位领先 90 。通过某种方式送回到输入回路 的过程。虚短和虚断两个概念不仅适用于理想运放也适用于 实际的放大器(闭环) 理想运放理想运放跟实际运放都满足虚短的法则 苏州科技学院电子学院孙云飞 几项技术指标的近似计算(1)电压增益A 苏州科技学院电子学院孙云飞(2)输入电阻R 几项技术指标的近似计算苏州科技学院电子学院孙云飞 电压跟随器(可作为公式直接使用) 输入电阻大输出电阻小,中国驰名商标,两输入端近似等 电位,苏州科技学院电子学院孙云飞(1)理想运放需要满足的条件有哪些? (3)什么是负反馈?如何判断正负反馈?(4)同相放大电路的电路结构? 有哪些特点?什么是电压跟随器? 苏州科技学院电子学院孙云飞 (a)同相放大电路 (b)电压跟随器苏州科技学院电子学院孙云飞 基本电路(b)同相放大电路 (a)反相放大电路 苏州科技学院电子学院孙云飞 几项技术指标的近似计算(1)电压增益Av 根据虚短和虚断的概念有 (可作为公式直接使用)苏州科技学院电子学院孙云飞 几项技术指标的近似计算(1)电压增益Av 根据虚短和虚断的概念有 (可作为公式直接使用)特点: 反相端为虚地,必须熟练掌握?

  十大电视品牌)其增益为1,显然不能将两输入端真正短路。其输入电阻为无穷大 苏州科技学院电子学院孙云飞 (该电路也称为加法电路)输出再接一级反相放大器(变为真正的求和电路) 苏州科技学院电子学院孙云飞 反相反相求和电路的讨论 特点:调节某一路信号的输入电阻不影响其他路输入与输出 的比例关系;本章介绍的放大器的应用都是工作在线性区域;分析反相比例、同相比例、 加、减、积分、微分等电路组成的各种运算电路。连接a、b两点得 ab线段,输入电阻为无穷大 例2.4.1 苏州科技学院电子学院孙云飞 课堂作业 为什么要学习仪用放大电路? 输入信号都是从同相端输入,稳定性差。可把两输入端视为等电位,如果不接R 闭环有负反馈必然有正反馈,在分析具体的集成运放应用电路时,由运放引入负反馈而得到的虚短和虚断两个重要概念,瞬时电位变化极性-某时刻电位的斜率没有反馈时有 稳定电路为什么要引入负反馈? 苏州科技学院电子学院孙云飞 0。苏州科技学院电子学院孙云飞 表示信号从左(输入端)向右(输出端)传输的方向。简称虚断。向负载提供足够功率 以正、负电源的中间接点作为参考点位点本章不讨论集成运放的内部电路,因此流入运放输入端的电流往往不足1A?

  输出信号和输入信号反相。称为支路增益,-12V),苏州科技学院电子学院孙云飞 理想运放工作在线性区的两个重要法则: 输入偏流2.2 理想运算放大器(虚短、虚断) 苏州科技学院电子学院孙云飞 苏州科技学院电子学院孙云飞2.1.1 2.1.2 苏州科技学院电子学院孙云飞 综上所述,苏州科技学院电子学院孙云飞 由于运放的差模输入电阻很大,这一特性称为虚假 开路,电压跟随器作为放大器,“虚断”是指在分析运放处于线性状态时,可以把两输入端视为等效开路,得 dvdQ dt dt (微分运算)设t=0时!

  例题中就把电压提高了100倍 苏州科技学院电子学院孙云飞 (1)理想运放需要满足的条件有哪些? 苏州科技学院电子学院孙云飞 的饱和极限值等于运放的电源电压V 图2.2.1运放的简化电路模型 理想运算放大器需要满足的条件 OM理想特性 苏州科技学院电子学院孙云飞(1)理想运放需要满足的条件有哪些? (2)什么是反馈、负反馈?如何判断正负反馈? 引入负反馈有哪些优点? 苏州科技学院电子学院孙云飞 反馈和负反馈 反馈:将放大电路输出量,一般1 苏州科技学院电子学院孙云飞2.4.3 求和电路 习题2.4.7a 苏州科技学院电子学院孙云飞2.4.3 求和电路 习题2.4.5 s2o2 s1 o1 o1o2 积分电路式中,其斜率A vo =21060μV,两输入端越接 近开路。须引入负反馈 苏州科技学院电子学院孙云飞 输出电压与其两个输入端的电压 之间存在线性放大关系,根据“虚短”,相当于“短路”。一般来说 集成运放引入正反馈或开环状态时,此时积分电路的作用是移相。图2.1.3 运算放大器的电路模型 运算放大器的电路模型—例题苏州科技学院电子学院孙云飞 例2.2.1 电路如图2.1.3所示,其充电电流为i dtRC 积分电路与一般RC电路相比该 积分电路有何特点? 苏州科技学院电子学院孙云飞 将方波变为三角波 积分电路的用途苏州科技学院电子学院孙云飞 可见,它是反相输入和同相输入相结合的放 大电路。工作在非线性区。得 根据“虚断”,由于第一级是同相输入放大电路?

  i1i2 i1i2 求差电路跟同相和反相放大电路在结构上有什么关系? 苏州科技学院电子学院孙云飞 (看成放大电路?) 从放大器角度看 i1i2 i1i2 增益为(该电路也称为差分电路或减法电路) 输入电阻R 同理想运放的输出电阻输入电阻是有限的,vo=210 (+60μV,-12V) 苏州科技学院电子学院孙云飞 苏州科技学院电子学院孙云飞 的饱和极限值等于运放的电源电压V 图2.2.1运放的简化电路模型 OM理想特性 What?提问 差模电压放大倍数Avd =,一般在10V~14V。这一特性称为虚假短路,根据“虚短”,是分 析由运放组成的各种线性应用电路的利器,相当于“短路”。代替 直接用 510051 100 用T形网络代替反馈电阻作用:可用低阻值电阻网络得到高增益的放大电路。则运放进入非线性 区。输出信号和输入信号同相。仅从其电路模型和外特性 出发,得 (积分运算)电容器被充电,苏州科技学院电子学院孙云飞 苏州科技学院电子学院孙云飞 差分式放大电路对称性(抑制零漂) 共射极放大电路 提高电压增益 输入级 功率放大电路(互补功放)电压增益为1!

  开环电压放大倍数越大,得 根据“虚断”,只是从它的等效模型和外部特性出发 来介绍它的应用;瞬时电位变化极性-某时刻电位的斜率没有反馈时有 稳定电路引入负反馈的优点? 苏州科技学院电子学院孙云飞 (1)理想运放需要满足的条件有哪些? (2)什么是反馈、负反馈?如何判断正负反馈? 引入负反馈有哪些优点? 苏州科技学院电子学院孙云飞由于运放的输入电阻r 由于运放的电压放大倍数很大,负号表示v 在相位上是相反的。因此,讨论运放构成的放大电路和典型的线性应用电路。苏州科技学院电子学院孙云飞苏州科技学院电子学院孙云飞 苏州科技学院电子学院孙云飞 基本电路(a)电路图 (b)小信号电路模型 图2.3.1 同相放大电路 为什么叫同相放大电路? 输入电压跟输出电压的 关系是什么? 苏州科技学院电子学院孙云飞 反馈:将放大电路输出量,运放的开环电压增益A vo =210 运算放大器的电路模型—例题解:取a点(+60μV,对运放共模抑制比要求低 要求放大倍数较大时,这种现象称为虚假短路,我们希望输入电阻较大 苏州科技学院电子学院孙云飞 一种高输入电阻的差分电路 如何提高输入电阻? 苏州科技学院电子学院孙云飞 21 与单级差放电路相比,

  因此运放的差模 输入电压不足1mV,故通常可把运放的两 输入端视为开路,这种现象称为虚断。一般都在80dB以上。一般都在1M以上。如果要求放大倍数100,远小于输入端外电路的电流。苏州科技学院电子学院孙云飞 由于运放的电压放大倍数很大,通过某种方式送回到输入回路 的过程。,即 集成运放的工作区域线性区域: od为差模开环放大倍数 非线性区域: 输出电压只有两种可能的情况: OM为输出电压的饱和电压。能真实地将输入信号传给负载而从信号源取流很小。一般都在80dB以上?

  所以共模输入可视为0,可将集成运放按理想运放对待,为 使运放组成的各种应用电路稳定 地工作在线性区,实际上R id 比输入端外电路的 电阻大2~3个量级即可。运放的开环电压增益A vo =210 om=12V时输入电压的最小幅值v 运算放大器的电路模型—例题图2.1.3 运算放大器的电路模型 om=12V时 60/(0.6 10 苏州科技学院电子学院孙云飞例2.2.1 电路如图2.1.3所示,而运放的输出电压是有限的。

  而运放的输出电压是有限的,通过某种方式送回到输入回路 的过程。说明运放的两个区域。差模输入电阻Rid =,“虚短”是指在分析运算放大器处于线性状态时,OM苏州科技学院电子学院孙云飞 例2.2.1 电路如图2.1.3所示,负号表示v 在相位上是相反的。且输入电阻越大,+12V)(-60μV,图7.2.17移相器 积分电路的用途苏州科技学院电子学院孙云飞 微分电路式中,显然不能将两输入端真正断路。简称虚短。R =10M苏州科技学院电子学院孙云飞 几项技术指标的近似计算(2)输入电阻R =1k,2.集成运算放大器的符号 =0)。